深入 贯彻落实“六五”普法 积极营造校园法治氛围---北京市首届中小学模拟法庭展示活动圆满结束
发布时间:2013年01月21日
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为贯彻落实“六五”普法规划,深入开展好青少年法制宣传教育,加强青少年社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育,培养社会主义合格公民,进一步激发广大学生学法用法热情,提高法制宣传教育工作的吸引力、感染力和影响力,营造蓬勃向上的校园法治文化氛围,市委教育工委、市教委、市司法局、市政府教育督导室在今年的5月至12月,联合组织开展了北京市首届中小学模拟法庭展示活动。近日,借全国法制宣传教育日之际,北京市中小学优秀模拟法庭展示暨颁奖典礼隆重举行。教育部、市委教育工委、市教委、市司法局、市政府、团市委、市政协、市人大、市二中院等单位领导、北京教育系统法制宣传教育工作负责同志、各区县教委相关工作负责人、部分专家及师生代表共600余人参加了颁奖典礼。典礼上共有116个单位及约160名师生活动受到了表彰。
此次展示活动旨在努力探索学习法律知识与解决实际法律问题相结合的中小学法制教育新方法,总结、推广优秀中小学模拟法庭教育成果,全面提升全市中小学生法治意识和公民意识,鼓励他们争做合格守法的小公民。这是我市认真落实青少年法制教育进课堂的又一新举措,也是推进“法律进校园”的又一新进展。该活动通过选取不同学生学龄段易发多发案例,在教师的指导下,组织学生参与或观摩模拟法庭,不仅让学生们体验了多姿多彩的法制教育新形式,也教育孩子们懂得了法律是维护社会良好秩序,创建和谐校园环境的基本行为准则,培养了他们“我要学法、快乐学法”的学习态度。活动自2012年5月底拉开序幕后,全市各级各类学校百万名师生踊跃参加,在广大青少年学生中又一次掀起了学法、懂法、遵法、尚法的新高潮。
市教委领导在典礼致辞中介绍了北京教育系统青少年法制宣传教育工作的工作理念和进入“六五”以后的主要做法,明确指出北京教育系统青少年学生普法工作一直秉承关注学生需求、服务学生生活、促进学生成长成才的工作理念,在教育目标阶段性、教育内容渐进性、教育手段多样性、教育形式趣味性上积极探索实践,力争让学生们的法律知识和法治素养,在轻松、愉悦的教育活动中得到发展和提升。在介绍“六五”普法工作时,市教委领导总结了“六个紧密结合”的新进展:一是法制教育与学生实际的结合更加紧密;二是法制教育与志愿活动的结合更加紧密;三是法制教育与文化艺术的结合更加紧密;四是法制教育与权益保障的结合更加紧密;五是法制教育与信息技术的结合更加紧密;六是法制教育与情景体验的结合更加紧密。在讲话中,他介绍到今年全市开展了中小学模拟法庭展示活动,万余名中小学学生直接参加到模拟法庭的展示活动中来,把校园中的法律问题通过模拟法庭的这种形式进行探讨和表现,收到了很好的教育效果。并明确提出了从明年开始,每所学校每年都要至少举办一次模拟法庭,使模拟法庭教育活动覆盖到每名学生的教育要求。
今后,模拟法庭教育形式将成为全市中小学学生每学期接受校园法制教育的主要形式。市委教育工委、市教委也将继续采用编制模拟法庭教育成果汇编、录制模拟法庭教育光盘等形式,推广优秀成果,全面提升全市中小学开展模拟法庭教育的整体水平。
此次展示活动旨在努力探索学习法律知识与解决实际法律问题相结合的中小学法制教育新方法,总结、推广优秀中小学模拟法庭教育成果,全面提升全市中小学生法治意识和公民意识,鼓励他们争做合格守法的小公民。这是我市认真落实青少年法制教育进课堂的又一新举措,也是推进“法律进校园”的又一新进展。该活动通过选取不同学生学龄段易发多发案例,在教师的指导下,组织学生参与或观摩模拟法庭,不仅让学生们体验了多姿多彩的法制教育新形式,也教育孩子们懂得了法律是维护社会良好秩序,创建和谐校园环境的基本行为准则,培养了他们“我要学法、快乐学法”的学习态度。活动自2012年5月底拉开序幕后,全市各级各类学校百万名师生踊跃参加,在广大青少年学生中又一次掀起了学法、懂法、遵法、尚法的新高潮。
市教委领导在典礼致辞中介绍了北京教育系统青少年法制宣传教育工作的工作理念和进入“六五”以后的主要做法,明确指出北京教育系统青少年学生普法工作一直秉承关注学生需求、服务学生生活、促进学生成长成才的工作理念,在教育目标阶段性、教育内容渐进性、教育手段多样性、教育形式趣味性上积极探索实践,力争让学生们的法律知识和法治素养,在轻松、愉悦的教育活动中得到发展和提升。在介绍“六五”普法工作时,市教委领导总结了“六个紧密结合”的新进展:一是法制教育与学生实际的结合更加紧密;二是法制教育与志愿活动的结合更加紧密;三是法制教育与文化艺术的结合更加紧密;四是法制教育与权益保障的结合更加紧密;五是法制教育与信息技术的结合更加紧密;六是法制教育与情景体验的结合更加紧密。在讲话中,他介绍到今年全市开展了中小学模拟法庭展示活动,万余名中小学学生直接参加到模拟法庭的展示活动中来,把校园中的法律问题通过模拟法庭的这种形式进行探讨和表现,收到了很好的教育效果。并明确提出了从明年开始,每所学校每年都要至少举办一次模拟法庭,使模拟法庭教育活动覆盖到每名学生的教育要求。
今后,模拟法庭教育形式将成为全市中小学学生每学期接受校园法制教育的主要形式。市委教育工委、市教委也将继续采用编制模拟法庭教育成果汇编、录制模拟法庭教育光盘等形式,推广优秀成果,全面提升全市中小学开展模拟法庭教育的整体水平。



