未成年犯炎炎夏日这样度过

　　夏天即将步入尾声，五彩缤纷的暑假也已告急。但你知道吗？高墙内之内也有一群孩子，用他们的方式度过了一个特别的暑期，今天为大家揭秘高墙内的暑日！

　　一、夏日热浪里的书香

　　“为人处世，不但要懂得做人，更要学会做事……”未成年犯周某坐认真地听着民警结合自身经历讲解书本《做事先做人》。

　　周某表示：“曾经的我，从小厌学桀骜不驯，走上了犯罪道路！今天，在课堂里，我明白了做人先立德、做事先做人的真谛，我要把刑期变成学期，在读书中陶冶自我增长知识。”

　　未管所结合未成年人的特点，为他们推荐了《做人先做事》和《弟子规》两本书，在自我读书学习的基础上，民警走进未成年犯班组指导讲解，开展分段朗读和读书分享活动，进一步调动学习积极性，培养读书的兴趣爱好，在这个夏日，用清朗书香浸润未成年犯身心。

　　二、放飞心灵的减压

　　酷暑难耐，未成年犯李某情绪焦躁，民警带领李某参加了“放飞心灵”拓展活动。他在操场上与其他人围成半个圆圈，振臂跳起、仰望蓝天，心灵的放松使他露出灿烂的笑容。

　　未管所根据未成年犯的心理特点和酷暑带来的心理压力，举办“学会控制不良情绪”心理授课，排练表演情景剧，组织开展“心有千千结”“齐心协力”“信任背摔”和“盲人摸象”等拓展训练活动，帮助未成年犯活跃暑期改造生活，缓解暑期心理压力，促进他们心理健康成长。

　　李某说：“心理拓展训练使我们缓解了酷暑带来的心理压力，放飞了心灵、消除了烦躁情绪，体会到了团队协作精神的重要性，增强了改造的自信心。”

　　三、走上前台的小主持

　　走上前台模拟主持的未成年犯周某，紧张地搓着双手不知所措，他性格害羞胆怯，语言表达能力不佳，民警一边鼓励，一边传授他演讲技巧，周某最终克服心理障碍，为大家带来了精彩的演说。这是未管所组织未成年犯开展“小主持人”活动现场的一个缩影。

　　场下辅导训练，场上反复演练，‍“小主持人”活动目的是培养未成年犯的语言组织能力，使他们真正体会到读书的重要性，从而激发学习兴趣，丰富他们的暑期文化生活。

　　未成年犯王某说：“我一定把教育成果转化为改造的动力，在‘思六问、明身份、正言行、促改造’百日专项教育整治活动中，深挖犯罪根源、牢记身份意识，切实做到悔过自新，早日成为社会新人。”